Rekonstruksi Etnosains Proses Mamaq Di Dusun Asmalang Desa Lenek Lauk Lombok Timur
DOI:
10.29303/jcar.v6i1.6367Published:
2024-02-29Downloads
Abstract
Indonesia merupakan masyarakat yang memiliki beragam budaya lokal yang dapat dikembangkan dalam kehidupan. Keragaman budaya ini dapat dioptimalkan sebagai salah satu sumber pembelajaran di sekolah. Pada pembelajaran IPA di sekolah kemampuan mengaitkan pengetahuan sains dengan fenomena di sekitar secara kontekstual dapat diperoleh melalui etnosains. Salah satu tradisi yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran adalah tradisi mamaq/menyirih. Sehingga tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan budaya lokal masyarakat yaitu mamaq/menyirih untuk diintegrasikan dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengintegrasian tradisi mamaq/menyirih materi IPA pada kelas VII dan kelas VIII. Diantara materi yang dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran IPA di SMP adalah morfologi tumbuhan, taksonomi tumbuhan, jaringan tumbuhan, sistem pencernaan pada manusia, serta zat adiktif dan aditif.
Keywords:
Daun Sirih, Kapur, Mamaq, Pinang.References
Adawiyah, R., Andayani, Y., & Savalas, L. R. T. (2022). Pengembangan Modul Kimia Etnosains Terintegrasi Model Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT). Journal of Classroom Action Research, 4(4), 123-128.
Adhanti, R. (2012). Konsentrasi efektif ekstrak daun tembakau (nicotiana tabacum) sebagai pembersih gigi tiruan resin akrilik terhadap jumlah streptococcus mutans.
Alfaridz, F., & Amalia, R. (2016). Review Jurnal: Klasifikasi dan Aktivitas Farmakologi dari Senyawa Aktif Flavonoid. Farmaka Suplemen, 16(3), 1-9.
Apriliani, N. F., & Aniriani, G. W. (2017). Analisis Uji Mikrobiologi dan Logam Berat pada Scrub Berbahan Dasar Kapur Sirih. Jurnal Ilmiah Sains, 17(2), 126-130.
Astuti, H. D., Praba, F. W., Ayu, I. Y., Roeslan, B. O., & Sjahruddin, L. (2007). Efek aplikasi topikal laktoferin dan Piper betle Linn pada permukaan mukosa mulut terhadap perkembangan karies. Majalah Ilmiah Kedokteran Gigi, 22(1), 28-31.
Belopadang, Dasvianrah. (2020). Pengaruh Kebiasaan Menyirih pada Anak terhadap Kesehatan Rongga Mulut. Thesis. Universitas Hasanuddin.
Damanik, E. P. B. (2019). Gambaran Kebiasaan Menyirih Terhadap Tingkat Kebersihan Gigi Dan Mulut (Ohi-S) Pada Masyarakat Desa Kabung Kecamatan Barusjahe Kabupaten Karo..
Datta, A., Ghoshdastidar, S., & Singh, M. (2011). Antimicrobacterial Property of Piper betle Leaf Against Clinical Isolates of Bacteria. International Journal of Pharma Sciences and Research (IJPSR), 2(3), 104-109.
Desmiaty, Y., Ratih, H., Dewi, M. A., & Agustín, R. (2008). Penentuan jumlah tanin total pada daun jati belanda (Guazuma ulmifolia Lamk) dan daun sambang darah (Excoecaria bicolor Hassk.) secara kolorimetri dengan pereaksi biru prusia. Ortocarpus, 8(1), 106-9.
Handayani, A. A. A. T., Andayani, Y., & Anwar, Y. A. S. (2022). Pengembangan LKPD IPA SMP Berbasis Etnosains Terintegrasi Culturally Responsive Transformative Teaching (CRTT). Journal of Classroom Action Research, 4(4), 131-135.
Ilhami, Aldeva., Diniya., Susilawati., Ramadhan, C.F., & Sugianto, Rian. (2021). Analisis Kearifan Lokal Manongkah Kerang Di Kabupaten Indragiri Hilir, Riau sebagai Sumber Belajar IPA Berbasis Etnosains. Sosial Budaya, 18(1): 20-27.
Jamal, M. (2018). Pendidikan dan Rekonstruksi Budaya. Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE), 4(1): 48-61.
Kamisorei, R.V., & Devy, S.R. (2017). Gambaran Kepercayaan Tentang Khasiat Menyirih pada Masyarakat Papua di Kelurahan Ardipura 1 Distrik Jayapura Selatan Kota Jayapura. Jurnal Promkes, 5(2): 233-234.
Meiyanto, E., Susidarti, R. A., Handayani, S., & Rahmi, F. (2008). Ekstrak Etanolik Biji Pinang (Areca catechu L.) Mampu Menghambat Proliferasi dan Memacu Apoptosis sel MCF-7. Majalah Farmasi Indonesia, 19(1), 12-19.
Munira., Trioktafiani, G., dan Nasir, M. 2020. Uji Aktivitas Antibakteri Kombinasi Ekstrak Daun Sirih dan Biji Pinang Serta Gambir terhadap Streptococcus mutans. Jurnal Ilmiah Ibnu Sina, 5(2), 298-308.
Mukti, Husnul., Rahmawati, B.F., & Marzuki, M. (2022). Kajian Etnosains dalam Ritual Belaq Tangkel pada Masyarakat Suku Sasak sebagai Sumber Belajar IPA. Education: Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(1): 41-53.
Ningsi, A. (2018). Aktivitas Antioksidan Dari Ekstrak Daun Tembakau (Nicotiana Tabacum L.) Yang Berasal Dari Desa Cabbenge Kabupaten Soppeng. Makassar: Universitas Negeri Islam Alauddin.
Ningsyih, S., & Fauziah, N. (2022). Kelayakan Perangkat Pembelajaran IPA Tematik Berbasis Etnosains untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Karakter Budaya Peserta Didik SD. Journa; of Classromm Action Research, 4(4), 97-103.
Nurjannah, I., Stevani, H., & Dewi, R. (2018). Aktivitas Perasan Biji Pinang (Areca catechu L.) Terhadap Pertumbuhan Streptococcus Mutans. Media Farmasi, 14(2), 72-77.
Novianti, Arini Nur., & Khusniati, Miranita. 2022. Rekonstruksi Sains Asli pada Tradisi Menginang untuk Memperkuat Gigi Di Desa Kadilanggon. Proceeding Seminar Nasional IPA XII, 40-48.
Pratiwi, N. P. P., dan Muderawan, I. W. 2016. Analisis Kandungan Kimia Ekstrak Daun Sirih (Piper betle) dengan GC-MS. Prosiding Seminar Nasional MIPA, 304-310.
Suprayitno, E., Hannan, M., & Laila, A. (2021). Pengetahuan Menginang berhubungan dengan Keluhan Rongga Mulut pada Lansia di Kabupaten Sampang Madura. STOMATOGNATIC-Jurnal Kedokteran Gigi, 18(1), 15-19.
Werdhasari, Asri. 2014. Peran Antioksidan Bagi Kesehatan. Jurnal Biotek Medisiana Indonesia, 3(2), 59-68.
License
Copyright (c) 2024 Sabila Nur Amalina Sabila, Yayuk Andayani, Prapti Sedijani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- Authors who publish with Journal of Classroom Action Research, agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY License). This license allows authors to use all articles, data sets, graphics, and appendices in data mining applications, search engines, web sites, blogs, and other platforms by providing an appropriate reference. The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions and will retain publishing rights without restrictions.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Journal of Classroom Action Research.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
